ادویه تندوری چیست؟

تمام کسانی که به آشپزی علاقه دارند یا یک آشپز حرفه‌ای محسوب می‌شوند، می‌دانند دنیای ادویه‌ها به قدری بزرگ و شگفت‌انگیز است که حد ندارد. در واقع، ادویه‌ها به این علت که می‌توانند طعم و عطر غذا را کاملا تغییر دهند، بسیار محبوب هستند. یکی از این دوستان خوشمزه ما ادویه تندوری است که این مطلب را به آن اختصاص دادیم.

ادویه تندوری (Tandoori) ترکیبی از ادویه‌هایی است که مخصوص استفاده به همراه یک تندور یا تنور گلی درست می‌شود.

تندور در واقع نوعی تنور استوانه‌ای است که در کشورهایی از جمله هندوستان، افغانستان و ایران استفاده می‌شود و سوخت آن اکثرا از ذغال و چوب است.

بنابراین، با توجه به این که همه در خانه خود یک تندور ندارند، خرید ادویه تندوری یا تهیه آن در خانه راه‌حل بهتری است.

برای خرید ادویه تندوری می‌توانید به اکثر فروشگاه‌های زنجیره‌ای شهر خود مراجعه کنید که بسته به شرکت تولیدکننده، طعم و اجزای تشکیل دهنده‌شان می‌تواند متفاوت باشد.

اگر این امکان را ندارید، فروشگاه‌های آنلاین معتبر و قدیمی مانند گیاهینه در بین محصولات خود این ادویه خوشمزه را نیز دارند.

اما، پیش از این که قیمت ادویه تندوری را از اطرافیان بپرسید یا به اینترنت مراجعه کنید، اجازه دهید روش تهیه آن را در خانه و خواص این ادویه را بررسی کنیم.

روش تهیه ادویه تندوری

در تهیه ادویه تندوری همانطور که اشاره کردیم باید ادویه‌های مختلفی را ترکیب کنید که این ادویه‌ها ممکن است بسته به سلیقه افراد متفاوت باشند، ولی معمولا شامل سیر، زنجبیل، پیاز، فلفل کاین (نوعی فلفل هندی تند)، ادویه گرام ماسالا و گاهی سایر ادویه‌ها و افزودنی‌ها می‌شود.

این ادویه‌ها اغلب در هاون با یکدیگر خرد و ترکیب می‌شوند. ولی از هر ادویه باید چقدر استفاده کنید؟ می‌توانید از دستور زیر استفاده کنید.

مواد لازم برای تهیه ادویه تندوری

• ۲ قاشق سوپخوری ادویه پاپریکا
• ۱ قاشق سوپخوری زنجبیل آسیاب‌شده
• ۱ قاشق سوپخوری زیره سبز آسیاب‌شده
• ۱ قاشق سوپخوری تخم گشنیز آسیاب‌شده
• ۱ قاشق سوپخوری زردچوبه
• ۱ قاشق چایخوری هل آسیاب‌شده
• ۱ قاشق چایخوری پودر سیر
• سه چهارم قاشق چایخوری دارچین آسیاب‌شده
• یک دوم یا سه چهارم قاشق چایخوری پودر فلفل قرمز تند (یا فلفل سیاه)

این ترکیب‌ها را با یکدیگر ترکیب کنید و در یک ظرف که هوا وارد آن نشود، نگه دارید. این ظرف را در یک محیط خشک و خنک تا حداکثر ۶ ماه می‌توانید نگهداری کنید.

این تنها ادویه عجیب نیست. خرید ادویه مرغ و ماهی بانک طعم هم یکی از عجیب ترین ادویه های خوبی بود که دیدم.

کاربرد و موارد استفاده از ادویه تندوری

افرادی که دنبال خرید ادویه تندوری هستند، از آن برای درست کردن غذاهایی مانند جوبه کباب استفاده می‌کنند.

بنابراین این ادویه در کشورمان به اسم ادویه جوجه کبابی نیز مشهور شده است. چون ریشه این ادویه در کشور هند است، از آن در پخت غذاهای تنوری استفاده می‌کنند.

یکی از غذاهای معروف مرغ تندوری است که برای تهیه آن مرغ را با ترکیبی از ادویه تندوری و ماست می‌پوشانند و سپس مرغ را در یک تنور بسیار داغ می‌پزند.

پوست مرغ به یک رنگ صورتی در می‌آید و طعم بسیار لذیذی دارد. برای پخت سایر غذاها مانند جوجه کباب، میگو، ماهی و گریل کردن گوشت نیز می‌توانید از این ادویه مقوی، معطر و خوشمزه استفاده کنید.

افرادی که چیپس خانگی درست می‌کنند، می‌توانند با اضافه کردن این ادویه به آن طعم متفاوتی به چیپس دهند.

برای خرید ادویه تندروی و خرید ادویه تندروی عمده، بهتر از فروشگاه‌های معتبر استفاده کنید.

خواص ادویه تندوری

خرید ادویه تندوری با توجه به مزایای متعددی که دارد باید اولویت هر آشپز و افرادی باشد که به غذاهای تند علاقه دارند.

این ادویه مغذی ترکیبات مفید زیر را دارد:

• فیبر: در بین ترکیبات ادویه تندوری هل و فلفل سیاه دیده می‌شوند که هر دو سرشار از فیبر هستند. بعضی ادویه‌های دیگر مانند جوز هندی و میخک نیز مقدار فیبر بالایی دارند.
• مواد معدنی: زنجبیل و هل جزو ترکیباتی هستند که منگنز و مس زیادی دارند. در بین اجزای ادویه‌های موجود در این ادویه هندی مواد معدنی دیگری مانند آهن، کلسیم و منیزیم نیز دیده می‌شوند.
• ویتامین‌ها: در تهیه این ادویه از فلفل کاین (فلفل تند قرمز هندی) استفاده می‌شود که سرشار از ویتامین A است. میخک و هل نیز ویتامین C بالایی دارند.

ادویه تاندوری مزایای مختلفی برای سلامت انسان دارد که به چند مورد آن‌ها اشاره می‌کنیم:

• اضافه وزن: افرادی که چاق هستند باید خرید ادویه تاندوری را به فهرست خرید ماهیانه خود اضافه کنند، چون با مصرف این ادویه زودتر احساس سیری می‌کنید و جلوی پرخوری شما گرفته می‌شود.
• یبوست: ترکیبات ادویه تندوری همانطور که بالا گفتیم فیبر بالایی دارند، بنابراین به عبور مواد غذایی از طریق روده کمک می‌کنند و می‌توانند برای درمان یبوست مفید باشند.
• سرطان: کپسایسین یک ماده شیمیایی داخل فلفل قرمز است که قدرت مبارزه با انواع سرطان‌ها را دارد. کپسایسین می‌تواند در سرطان‌های سینه و پروستات باعث مرگ سلولی شود.

منبع بلاگ اسکای آشپزی طعم‌دار

با مطالعه مطلب بالا باید به خوبی از ارزش خرید ادویه تندوری مطلع شده باشید.

بررسی اجمالی

دیسگرافیا (Dysgraphia) یا همان نوشتار پریشی یک اختلال یادگیری است که با مشکلاتی در نوشتن مشخص می شود. یک اختلال عصبی است که می تواند کودکان یا بزرگسالان را درگیر کند. علاوه بر نوشتنِ کلماتی که خواندن آنها دشوار است ، افراد مبتلا به دیسگرافیا تمایل دارند کلمه غلطی را برای آنچه که سعی در برقراری ارتباط دارند استفاده کنند.

علت دیسگرافیا همیشه مشخص نیست ، اما در بزرگسالان گاهی اوقات یه دنبال یک رویداد آسیب زا اتفاق می افتد.

پس از تشخیص این بیماری ، می توانید راهکارهایی را یاد بگیرید که به شما کمک کنند تا بر برخی از چالش هایی که در مدرسه و زندگی ایجاد می شوند ، غلبه کنید.

علائم چیست؟

دست خط ناخوانا یک علامت شایع دیسگرافیا است ، اما همه کسانی که دست خط بدی دارند به این اختلال مبتلا نیستند. در صورت ابتلا به دیسگرافی ، داشتن دست خطی مرتب نیز ممکن است ، اگرچه ممکن است برای نوشتن منظم زمان زیادی صرف کنید و تلاش زیادی انجام دهید.

برخی از علائم شایع دیسگرافی عبارتند از:

• املای غلط و نوشتن با حروف بزرگ
• ترکیبی خط شکسته و چاپی
• اندازه و فاصله نامناسب کلمات
• مشکل در کپی کردن کلمات
• نوشتن آهسته یا به سختی
• مشکل در تجسم کردن کلمات قبل از نوشتن آنها
• وضعیت غیرمعمول بدن یا دست در هنگام نوشتن
• محکم نگه داشتن خودکار یا مداد و در نتیجه گرفتگی دست
• نگاه کردن به دست در حین نوشتن
• گفتن کلمات با صدای بلند در هنگام نوشتن
• حذف حروف و کلمات از جملات

سایر اثرات دیسگرافیا

افراد مبتلا به دیسگرافی اغلب در هنگام نوشتن در تمرکز روی چیزهای دیگر مشکل دارند. این امر می تواند یادداشت برداری در طول کلاس یا یک جلسه را برای آنها دشوار کند زیرا توجه زیادی را برای نوشتن هر کلمه روی صرف می کنند و موارد دیگری که گفته می شوند ممکن است از قلم بیفتند.

دانش آموزان مبتلا به دیسگرافی همچنین ممکن است به شلختگی یا تنبلی متهم شوند زیرا دست خط آنها تمیز نیست. این حالت می تواند بر عزت نفس آنها تأثیر بگذارد و منجر به اضطراب ، عدم اعتماد به نفس و نگرش منفی نسبت به مدرسه شود.

چه عواملی باعث دیسگرافیا می شود؟

اگر دیسگرافیا در دوران کودکی ظاهر شود ، معمولاً نتیجه مشکل در کدگذاری ارتوگرافی است. این یک جنبه از حافظه فعال است که به شما امکان می دهد کلمات نوشتاری را به طور دائمی به خاطر بسپارید ، و نحوه حرکت دست ها یا انگشتان برای نوشتن این کلمات را به یاد آورید.

با دیسگرافیا ، کودکان یا بزرگسالان برای برنامه ریزی و انجام نوشتن جملات ، کلمات و حتی حروف جداگانه مشکل دارند. این بدان معنی نیست که شما نمی دانید چگونه حروف و کلمات را بخوانید ، هجی کنید ، یا تشخیص دهید. در عوض ، مغز شما در پردازش کلمات و نوشتن مشکل دارد.

هنگامی که دیسگرافیا در بزرگسالان ایجاد می شود ، علت آن معمولاً سکته یا آسیب مغزی است. به طور خاص ، آسیب به لوب آهیانه ای از مغز ممکن است منجر به دیسگرافیا شود. شما در قسمت بالایی مغز خود یک لوب آهیانه ای راست و چپ دارید. هر کدام از آنها با مهارت های مختلفی مانند خواندن و نوشتن و همچنین پردازش حسی از جمله درد ، گرما و سرما همراه هستند.

چه کسی در معرض خطر ابتلا به دیسگرافیا است؟

محققان هنوز در حال یافتن دلایل ناتوانی یادگیری ، مانند دیسگرافیا در برخی از کودکان هستند . ناتوانی های یادگیری غالباً در خانواده ها به ارث می رسد یا مربوط به مشکلات رشد قبل از تولد مانند تولد زودرس است.

کودکان مبتلا به دیسگرافیا اغلب ناتوانی های یادگیری دیگری نیز دارند. به عنوان مثال ، داشتن اختلال بیش فعالی و کمبود توجه (ADHD) ممکن است خطر ابتلا به دیسگرافیا را افزایش دهد. به این دلیل که توجه هم با توانایی نوشتن و هم خواندن ارتباط نزدیک دارد.

سایر اختلالات یادگیری مرتبط با دیسگرافیا شامل دیسلکسیا یا نارساخوانی (اشکال در خواندن) ، و ناتوانی در یادگیری زبان شفاهی و نوشتاری (OWL) است. علائم OWL شامل مشکل در قرار دادن کلمات به ترتیب صحیح در یک جمله و مشکل در به خاطر سپردن کلمات است.

تفاوت دیسگرافی و دیسلکسیا

دیسلکسیا یک اختلال خواندن است و دیسگرافیا یک اختلال نوشتن است ، اما این دو اختلال ممکن است گاهی با یکدیگر اشتباه گرفته شوند. این به این دلیل است که افراد مبتلا به نارساخوانی ممکن است در نوشتن و املا نیز مشکل داشته باشند.

ممکن است هر دوی این اختلال های یادگیری را داشته باشید ، اما مهم است که یک تشخیص درست انجام شود تا بدانید که آیا یکی از این دو مشکل یا هر دوی آنها نیاز به توجه دارد.

دیسگرافیا چگونه تشخیص داده می شود؟

تشخیص دیسگرافی اغلب به یک تیم متخصص شامل پزشک و روانشناس مجاز یا سایر متخصصان بهداشت روان آموزش دیده جهت کار با افراد دارای ناتوانی در یادگیری، نیاز دارد. یک متخصص کاردرمانی ، روانشناس مدرسه یا یک معلم آموزش ویژه نیز ممکن است به تشخیص کمک کند.

برای کودکان ، بخشی از فرایند تشخیصی ممکن است شامل تست هوش و ارزیابی آکادمیک آنها باشد. تکالیف خاص مدرسه نیز ممکن است مورد بررسی قرار گیرند.

برای بزرگسالان ، نمونه هایی از کارهای های کتبی یا تست های کتبی که توسط پزشک درخواست می شود ، ارزیابی می شوند. هنگام نوشتن مشاهده خواهید شد تا مشکلات مهارت های حرکتی ظریف تشخیص داده شود. ممکن است از شما خواسته شود کلمات را از یک منبع در جای دیگر کپی کنید تا در به تشخیص مشکلات پردازش زبان شما کمک کند.

چه روش های درمانی موجود است؟

در بین درمان های مختلف اختلالات یادگیری ، کاردرمانی ممکن است در بهبود مهارت های نوشتاری مفید باشد. فعالیت های درمانی ممکن است شامل موارد زیر باشند:

• نگه داشتن مداد یا خودکار به روشی جدید برای سهولت در نوشتن
• کار با خاک رس مدل سازی
• ردیابی حروف در خمبر بازی روی میز
• رسم خطوط دارای پیچ و خم ها
• انجام پازل های اتصال نقطه

همچنین چندین برنامه نوشتاری وجود دارد که می تواند به کودکان و بزرگسالان کمک کند تا حروف و جملات را روی کاغذ بنویسند.

اگر سایر مشکلات یادگیری یا مشکلات سلامتی وجود داشته باشد ، درمان آنها نیز باید مد نظر گرفته شود. به عنوان مثال برای درمان ADHD ممکن است داروهایی لازم باشد.

زندگی با دیسگرافیا

برای برخی از افراد ، کاردرمانی و آموزش مهارتهای حرکتی می تواند به بهبود توانایی نوشتن آنها کمک کند. برای برخی دیگر ، این یک چالش مادام العمر است.

اگر پسر یا دختری دارید که مبتلا به دیسگرافیا است ، مهم است که با مدرسه و معلمان کودک خود در مکانهایی که مناسب این نوع اختلال یادگیری هستند کار کنید. برخی از استراتژی های مرتبط با کلاس که ممکن است به شما کمک کنند عبارتند از:

• یک یادداشت گذار در کلاس
• استفاده از رایانه برای یادداشت ها و سایر وظایف
• امتحانات و تکالیف شفاهی ، به جای کتبی
• وقت اضافی در آزمونها و تکالیف
• یادداشت های درس یا صحبت های معلم به صورت چاپی ، ضبط شده یا به صورت دیجیتالی ارائه شود
• مداد یا سایر وسایل نوشتاری با دندانه های خاصی برای سهولت در نوشتن
• استفاده از کاغذهای خط کشی شده یا گراف

و اگر احساس می کنید درمانی که شما یا کودکان به دلیل دیسگرافیا دریافت می کنید کافی نیست ، تسلیم نشوید. به دنبال سایر درمانگران یا منابعی باشید که ممکن است به شما کمک کنند.

اصطلاح دیس گرافی نیز برای کودکانی اطلاق می شود که علی رغم هوش طبیعی، بسیار بد می نویسند. برخی معتقدند که بدنویسی این کودکان معمولا به دلیل عدم هماهنگی حرکتی آنان است اما به هر حال نوشتن باید به عنوان یک عمل پیچیده که شامل رشد ذهنی، مهارتهای حرکتی و بینایی است، در نظر گرفته شود.
نوشتن شامل یک عمل پیچیده است که شامل رشد ذهنی، مهارتهای حرکتی و بینایی می شود با توجه به اینکه معمولا بیان محاوره ای کلمات و نوشتن رسمی آنها در بسیاری از موارد با یکدیگر تطابق ندارد لذا املا نوشتن کار دشواری است.
البته غیبت های مکرر، فقدان تمرین کافی ، آموزش ناکارآمد و … همه در مشکلات املا نویسی موثر است اما این موارد بر خلاف اختلال املا نویسی است.
تعریف املا: املا کلمه ای است عربی ومصدر .این کلمه در ترجمه ی فارسی به معنای پر کردن نویسانیدن ، دیگری را به تلقین از خود چیزی گفتن ، مطلبی را تقریر کردن تا  کسی بنویسد . نوشتن از تلقین مطلبی که دیگری تقریر کند .طریقه ی نوشتن کلمات درست نویسی ،نوشتن ترکیب حروف موافق قاعده ی رسم الخط استفاده شده است
املا گویی واملا نویسی یکی از مهارت های پیچیده و مهم و اساسی زبان فارسی است . املا بخشی از برنامه آموزشی است که در آن خلاقیت مطرح نیست بلکه تنها یک نمونه ویا ترتیب حروف آن مد نظر است.املای یک کلمه بسیار مشکل تراز خواندن آن کلمه است چرا که باز شناسی یک کلمه چاپی، یک عمل کد برگردانی است لذا بعضی ازکودکانی که درخواندن ضعیف هستند،دراملا نویسی هم دچارمشکل می باشند.
نوشتن املا مستلزم تواناییها وخرده مهارتهای بسیاری است.دانش آموز قبل از هر چیز باید قادر به خواندن کلمه باشد.حافظه حرکتی نیز عاملی در املا محسوبمی شود.یعنی شخصی که برای بار دوم کلمه- ای رامی نویسد، باید اعمال حرکتی آن کلمه را بخاطر آورد.
انواع اشتباهاتی که کودک در املا نویسی مرتکب می شود از یک نوع نیستند تا بتوان با اتخاذ یک روش ، همه آن  اشتباهات را از بین برد.

تشخیص اختلالات دیکته نویسی پس از نوشتن املا

تمامی املاهایی را که دانش آموز در کلاس درس و در خانه می نویسد، جمع آوری کنید.

همه­ لغاتی را که اشتباه نوشته است لیست کنید. دقّت کنید بیشترین اشکالات دیکته نویسی او در چیست. اگر دیکته ها به درستی بررسی شوند به راحتی می توان به نوع اشکال یا اختلال در دیکته نویسی پی برد و برای درمان قطعی و مؤثر آن اقدام نمود. این اختلالات معمولاً در گروه های زیر دسته بندی می شوند.

هر چند بروز این اشکالات معمولاً در ۶ ماهه­ اول سال تحصیلی دیده می شود امّا این اشکالات را نمی توان به وجود اختلالات دیکته نویسی به دانش آموز نسبت داد. در صورت بروز مشکلات پس از ۶ ماه اول سال تحصیلی، می توان گفت که کودک دچار نقصان در توجه و تمرکز است یا دارای اختلالات دیکته نویسی می باشد. اگر این اختلالات به موقع تشخیص داده شوند و برای درمان و رفع آن اقدام گردد، بدیهی است می توان امیدوار بود که نوآموز در نوشتن دیکته بدون هیچ مشکلی حتی در سال های بعد نیز موفق گردد. در غیر این صورت در تمام مقاطع تحصیلی این اختلالات همواره بروز خواهند کرد و در آینده همین اختلالات به ظاهر کوچک، منجر به مشکلات و ناهنجاری های متعدد می گردد.
اختلالات املایی و راهکارها
خطاهای متداول در نوشتن عبارتند از :

•  کج نویسی
•   کم رنگ نویسی
•  پر رنگ نویسی
•   زاویه دار نویسی
  نا مرتب نویسی
•   فاصله گذاری بیش از حد
•   بزرگ یا کوچک نویسی بیش از حد

  برای درمان نارسا نویسی می توان از اقدامات زیر کمک گرفت:

•  مدادی در اختیار دانش آموز قرار داده  تا خطوطی به دلخواه رسم کند.
• به دلخواه نقاشی کرده و آن را  رنگ بزند.
•  به وضعیت نشستن کودک توجه نموده و آن را اصلاح کنید. او باید کاملاَ راحت روی صندلی بنشیند.
• با استفاده از گچ نرم روی تخته خط بکشد و نقاشی کند
•  کاغذ یا دفتری که در آن می نویسد، راست باشد . لبه کاغذ با لبه میز بیش از ۱۵ درجه انحنا نداشته باشد.
• نحوه مداد گرفتن دانش آموز را کنترل نموده و شیوه درست گرفتن مداد را به او آموزش دهید.
•  اگر انگشتان و عضلات کوچک و بزرگ دست او ضعیف هستند از مدادهای باریک تر و با قطر کمتر استفاده کنید.

برای تقویت عضلات دست از فعالیت های زیر می توانید استفاده کنید:

• بازی با خمیر بازی یا موم
• مچاله کردن کاغذ باطله
• بریدن اشکال مختلف با استفاده از قیچی
• بستن بند کفش ، زیپ لباس و دکمه
• حرکت انگشتان دست با استفاده از فرمان معلم
• باز و بسته نمودن پیچ و مهره

رسم دو خط موازی و از او بخواهیم در بین خطوط بنویسد.

  تمیز دیداری :
دانش آموزانی که در تمیز دیداری دچار مشکل هستند معمولاً کلمات را اینگونه می نویسند:
زود – خانه – روز – دوش – تبر
دوز – جانه – زور – دوس – بتر

  روش های درمان:

ممکن است این مشکل مربوط به توانایی تشخیص باشد. مثلاً دانش آموز س را از ش – ر را از ز – ف را از ق – ح را از خ – د را   ز ذ – ع را از غ – و… تشخیص ندهد.
برای تقویت در تمیز دیدار می توان از شیوه های زیر کمک گرفت:
کارت هایی مانند نمونه زیر تهیه می کنیم

حرف
نمونه حروف سمت راست را در بین حروف دیگر پیدا کن
ج
چ   ی   ص   ج    ح    خ     ع    ک    ح      خ
د
ر   ز   ژ    و      د      ذ      م      ص   ث     ق     غ
ل
ک      ن      م      ل     گ     س      ب     ق      ل     د
کلمه
نمونه  کلمه سمت راست را در بین کلمات دیگر پیدا کن
دانش
رانش      داش       دانش      روش      دانشور
حاتم
خانم    خاتم      حاتم     دائم       جائم
همین کار را با کلمات نیز می توانیم انجام دهیم.
حرف یا صدای مورد نظر را در کلمات مشخص زیر را پر رنگ نمایید :
س–   خروس       شستشو        مسائل      سطل         سماور       هسته       لباس
*کارت هایی تهیه نموده حروف الفبا را در جهات مختلف روی آن نوشته و از دانش آموز می خواهیم با چرخاندن کارت حروفی که درست در مقابل او قرار می گیرند را بخواند.
* حروف یا کلماتی را به صورت ناقص نوشته از او می خواهیم و آن را تکمیل کند.
* تصاویر نقطه چین را پر رنگ کند.
* تصاویر ساده هندسی را کپی کند.
حافظه توالی دیداری :
این مهارت به توانایی یاد آوری آنچه دیده ایم به همان ترتیبی که بوده مربوط می شود
دانش آموزانی که از این مهارت به اندازه کافی برخوردار نیستند در تجسم و ترتیب و توالی حروف دچار مشکل می شوند. به عنوان مثال مادر را مارد می نویسند.
برای تقویت حافظه دیداری می توان این فعالیت ها را انجام داد .
شقایق  – گل – لاله – بهار
*یک کارت مقوایی که روی آن سه کلمه نوشته شده است به دانش آموزان نشان می دهیم سپس آن را مخفی کرده و از وی می خواهیم آن کلمات را به ترتیب باز گو کند . پس از انجام موفقیت آمیز این تمرین کارت هایی با تعدا د بیشتری از کلمات را به وی نشان داده همان تمرین را دنبال می کنیم .

حساسیت شنوایی :
برای ترمیم حساسیت شنوایی می توان این فعالیت ها را انجام داد . مربی می تواند چند وسیله صدا دار را بسازد تا دانش آموزان از آنها استفاده کند و با انواع صدا آشنا شود . مثال :مسواک____ مسباک         ژاله _____جاله      وجدان ___ وژدان
*صدا های مختلف مثل گریه ،خنده ،سرفه ،چک چک آب ، باران ، ضربه انگشت به در ، ضربه انگشت به شیشه ، برخورد توپ با زمین و امثال آن را در نوار کاست ضبط کرده و از دانش آموزان می خواهیم به آنها گوش داده و صدای هر کدام را تشخیص دهد و بیان نماید .
*چشمان دانش آموز را با دستمال می بندیم و از همکلاسی هایش می خواهیم تا نام او را بگوید . و او تشخیص دهد که چه کسی صدایش کرده است این کار یعنی گفتن نام او توسط دانش آموز نباید به همان ترتیبی باشد که درکلاس نشسته اند زیرا دراین صورت ممکن است به جای استفاده از حساسیت شنوایی صدا یشان را از ترتیب نشستن آنان تشخیص دهد .

انواع مشکلات

• ضعف دقّت: (دقت یعنی تمرکز کافی بر کاری جهت جایدهی آن درمغز)
• حذف یا اضافه کردن نقطه .مثال:بازار=بارار             رفت=رقت
• حذف یا اضافه کردن دندانه : سیب=سسیب
• حذف یااضافه کردن سرکش :  کار=گار               قشنگ=قشنک
• حذف یا اضافه کردن تشدید:  بنّا=بنا                    کتاب-کتّاب
• حذف یا اضافه کردن یک صدا:    رفت=رفته                 باران=بارن

 روشهای درمانی

1. دو تصویر را که شبیه به هم هستند ولی در جزئیات کمی با هم متفاوتند را در اختیار کودک قرار دهید و از او بخواهید تفاوتها و تشابهات آنها را بیان کند.
2. کارتی را تهیه کنیدو کلمه مورد نظر را روی آن نوشته و برخی حروف آن را حذف کنید تا کودک حروف حذفی را بنویسد. مانند:  مادر       ما….    ماد…

تصحیح دیکته توسط دانش آموز روش موثری است.

ضعف حافظه دیداری: کودک به خوبی قادرنیست تصویر حرف مورد نظر رابه خاطر آورد.ودر نتیجه در صداها وحروفی که  صدا وتلفظ  آنها مثل  هم  است  دچار مشکل می باشد
مثل: انواع (ث-س-ص)-    ثریا=سریا               صدا=سدا
-انواع (ت-ط)               طوطی=توتی                         حتّی=حطّا
-انواع ( اِ – – ﻪ)             اِمام= عِمام                           عِلّت=اِلّت
-انواع ( ح- ﻬ )         خوش حال=خوش هال            همیشه=حمیشه
-انواع (ز-ض-ظ-ذ)           مریض=مریز                 ناظم=ناضم                 گذشته=گزشته
-انواع(غ-ق)                    ورق=ورغ                   کاغذ=کاقز

روشهای درمانی

• چند شکل و یا چند وسیله به کودک نشان داده و سپس پنهان کنید.واز کودک بپرسید نام وسایل را بگوید.
• چند وسیله و یا کارت را مرتب نمایید و در حضور کودک ترتیب آنها را به هم بزنید و از کودک بخواهید آنان را مانند قبل مرتب کند.
• تصویری را به کودک نشان داده و سپس بردارید و از کودک بخواهید جزئئات تصویر دیده شده را بیان کند.
•  بر روی یک کارت واژه های هم خانواده را بنویسید تا کودک ببیند(مانند: نظر-ناظر-منظور-منظره-نظارت)

کلمه صحیح را بصورت درشت بنویسید تا کودک با انگشتش آن املای آن را در هوا بنویسد.
۳-ضعف حافظه شنیداری: کودک شنیده هارا به یاد نمی آورد وبرخی از کلمات را جا
می اندازد(جا اندازی کلمات یا جمله ها به دو دلیل صورت می گیرد:۱ -ضعف حافظه شنوایی      ۲-کند نویسی)
روشهای درمانی

۱-در ابتدا ۲  یا ۳ کلمه بگویید و از کودک بخواهید آنها را بعد از شنیدن تکرار کند.سپس تعداد کلمات را بیشتر کنید.
۲-یک جمله و سپس چند جمله بگویید و از کودک بخواهید آنها را تکرار کند.
۳-چند دستور به کودک بدهید و از او بخواهید آناه را به ترتیب اجرا کند.
۴-ضعف توالی دیداری: دانش آموز ترتیب نوشتن صداها را به یاد نمی آورد. مثال:مادر=مارد           درخت= ردخت                دارد=دادر
روشهای درمانی
۱-حرکاتی ورزشی انجام دهید واز کودک بخواهید آنها را به ترتیب اجرا کند.
۲-از کودک بخواهید حروف نوشته شده را از راست به چپ بگوید.
۳-روی یک کارت ۴-۳ کلمه بنویسید تا کودک ببیند سپس از او بخواهید که حروفی
را که دیده است به ترتیب بیان کند.
۵-تعویض کلمه: دانش آموز کلمه را به دلخواه خود عوض می کند.(خواندن بهترین روش درمان است)مثال: رفت= گرفت
۶-مصطلح نویسی: دانش آموز به جای کلمه مورد نظر،اصطلاحی را که بین مردم رایج است می نویسد(اصطلاحاَبه زبان محاوره ای می نویسد).درمان:بر خواندن و تلفظ کلمات تاکید شود.مثال: تلفن=تیلیفون
۷-ضعف حساسیت شنیداری: کودک درشنیدن صداهای هم وزن حساس نیست (صداهای هم وزن را با هم اشتباه می گیرد و یا صداهای آخربرخی ازکلمات را حذف می کند(مثال:صبح= صب                  رفتند=رفتن

صداهای هم وزن:
مثال: (ج-ژ)              ژاله=جاله                         پژمرده=پجمرده
مثال: (ک-ت)                 سکوت=ستوت

چه عواملی در بد کار کردی عصب شناختی نقش دارند؟

عوامل مختلفی در بد کارکردی عصب شناختی افراد دخالت دارند از جمله:

• عوامل ارثی
• عوامل تراتوژنتیک یا ناهنجاری زا (به معنای عواملی که می توانند باعث رشد غیر طبیعی یا نقص عضو در جنین شوند. بعنوان مثال مصرف الکل حتی به مقدار کم در زنان باردار که می تواند مشکلات عصب شناختی خفیفی در جنین ایجاد کند که منجر به ناتوانی های یادگیری می شوند.)
• عوامل پزشکی (مانند تولد زودرس، دیابت و …)
• عوامل محیطی(مانند آموزش ضعیف که علاوه بر اینکه مستقیم بر یادگیری تاثیر منفی می گذارد می تواند از طریق ایجاد شرایطی موجب شود که کارکردی عصب شناختی با احتمال بیشتری بروز کند که به طور غیر مستقیم بر یادگیری اثر می گذارد.)

پیش گیری از ناتوانی یادگیری:

پیش گیری از از ناتوانی های یادگیری را می توان در سه سطح طبقه بندی کرد.

• در اولین سطح از وقوع ناتوانی جلوگیری می شود مانند کاهش احتمال آسیب مغزی.
• دومین سطح پیش گیری به معنای اصلاح ناتوانی بعد از بروز و جلوگیری از بدتر شدن آن است مثل آموزش جبرانی.
• و سومین سطح پیش گیری نیز جلوگیری از گسترش اثرات ناتوانی به دیگر حوزه های عملکردی است.

انواع ناتوانی یادگیری:

دانش آموزان دارای مشکلات زبان گفتاری:

اختلالات زبانی نه تنها توانایی فرد در برقراری ارتباطات روزمره را تحت تاثیر قرار می دهد بلکه مانع یادگیری مهارت های زبانی مثل خواندن و نوشتن می شود و بر عملکرد حوزه های دیگر نیز تاثیر منفی می گذارند.

از جمله مشکلات موجود در اختلالات زبان گفتاری:

• نام پریشی (dysnomia): این افراد به ندرت صحبت کرده، در ادای کلمات و عبارات تپق زده و به جای کلماتی که به خاطر نمی آورند “چیز” به کار می برند.
• گفتار پریشی (dysarthia):  که مربوط به تولید صدا است و این افراد گفتاری در هم و بر هم دارند.
• کنش پریشی (apraxia): که آن نیز مربوط به تولید صدا است، آن ها تلاش زیادی برای صحبت کردن می کنند و به کندی صحبت کرده و بیشترین مشکل را در شروع صحبت دارند.
• مشکل در تمییز شنیداری: مانند تمییز بین دود و رود.
• مشکلات نحو مثل مشکل در درک مرجع ضمیرها و یا وجود اشتباهات دستور زبانی فراوان در جملاتشان.
• مشکلات کاربرد شناسی مانند اشتباهاتی در تفسیر علائم غیرکلامی مانند ایما و اشاره و حالات چهره.

توانایی های زبان گفتاری چگونه ارزیابی می شوند:

نقص ها و مهارت های زبان گفتاری به وسیله ی آزمون های استاندارد و اندازه گیری های غیررسمی مورد ارزیابی قرار می گیرند.

راه حلهایی برای کار با کودکان دچار مشکلات زبان گفتاری

اصول و انطباق های کلی در تدریس زبان شامل تدریس آن در متن های هدفمند، گام های منظم، تقسیم بندی اطلاعات و اطمینان از درک دانش آموز است.

دانش آموزان دارای مشکلات خواندن

خواندن دو مولفه ی اصلی دارد: رمزگشایی و درک مطلب.

رمزگشایی جنبه ی مکانیکی تبدیل حروف چاپ شده به زبان گفتاری است که آگاهی واج شناختی فرد را نشان می دهد و درک مطلب به جنبه ی سطح بالاتر خواندن اشاره دارد که از طریق آن افراد معانی را از زبان استنباط می کنند و نشان دهنده ی مهارت های معناشناسی و نحوی آن ها است.

دانش آموزان ممکن است در هریک از این موارد یا در ترکیبی از آن ها مشکل داشته باشند.

توانایی های خواندن چگونه ارزیابی می شوند؟

بعضی از نظام های آموزشی برای ارزیابی مهارت خواندن دانش آموزان از روش های عینی استفاده می کنند و سپس آنهایی که مهارت خواندنشان پائینتر از سطح معینی است را با آزمون های استاندارد دقیقتر ارزیابی می کنند.

راه حلهایی برای کار با کودکان دچار مشکلات خواندن:

می توان رویکردهای سنتی و معاصر را در آموزش خواندن از هم متمایز کرد:

رویکردهای سنتی مانند روش یادگیری کلمات فرنالد، بر دیدگاه چند حسی تاکید می کنند. به عنوان مثال درگیر کردن کانالهای حسی دیداری، شنیداری و بساوایی در آموزش.

Related Post

1. 

   چگونه می‌توانیم مشاور کودک و نوجوان خوب برای فرزندمان پیدا کنیم؟ شاید این اصلی‌ترین سوالی…

2. 

   دیرآمدن نوجوان به خانه یکی از شایع ترین مشکلات خانواده است. برای والدین یک نوجوان،…

روش های جدیدتر روش هایی مانند آموزش به کمک رایانه، برنامه خواندن اصلاحی و … را در بر می گیرد.

دانش آموزانی که در نوشتن مشکل دارند:

بیان نوشتاری نیازمند مهارت در سه حوزه ی اصلی است: دستخط، هجی کردن و انشا.

از جمله مشکلات موجود در اختلالات نوشتن:

• نارسا نویسی (dysgraphia): این اختلال به شکل عملکرد ضعیف در مهارت مکانیکی نوشتن در دانش آموزان دارای هوش دست کم متوسط و بدون مشکلات عصب شناختی و معلولیت روانی حرکتی آشکار است.
• مشکلات مربوط به شکل حروف: شامل بدشکلی حروف و فاصله گذاری نامناسب و کند نوشتن بیش از حد است.
• مشکلات مربوط به هجی کردن: دانش آموزانی که نمی دانند چگونه کلمه را هجی کنند خود به خود در فعالیت های حرکتی مربوط به نوشتن نیز تاخیر خواهند داشت.
• انشا: دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری نسبت به همسالان خود مشکلات بسیاری در مهارت های پایه نوشتن، استفاده از واژگان، تجدید نظر، سازمان دهی پاراگرافها و … دارند.

تواناهایی‌های نوشتن چگونه ارزیابی می شوند؟

معلمان باید ابتدا یک قضاوت مقدماتی از نوشتار دانش آموزان خود داشته باشند و سپس اختلال های نوشتاری را بصورت رسمی و با استفاده از اجرای یک ابزار تشخیص شناسایی کنند.

راه‌حل‌هایی برای کار با دانش آموزان دچار اختلال در نوشتن:

تحلیل خطاهای دانش آموزان شامل بررسی الگوهای اشتباهات دانش آموزان است. یکی از اهداف تحلیل خطاها تشخیص راهبردهای غلط است. این کار برای راهیابی به ذهن دانش آموزان و مشخص کردن اینکه چه عامل غلطی در ذهن آنها شکل گرفته صورت می گیرد که به راه حل منتج شود.

دانش آموزانی که در ریاضی مشکل دارند

دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری مشکلات گوناگونی در ریاضیات دارند که به قدری ناهمگن هستند که در یک گروه قرار نمی گیرند.

از جمله مشکلات موجود در اختلال ریاضی:

صاحب نظران ناتوانی های یادگیری انواع بسیار متعددی از مشکلات را در مورد ناتوانی در یادگیری ریاضی مطرح کرده اند.

بسیاری از این مشکلات به طور مستقیم به عملکرد در حساب مربوط نمی­شود، بلکه به مشکلات شناختی و اختلالات پردازش اطلاعات مربوط است.

محققان علوم شناختی نشان داده اند که دانش آموزان باید اصول ریاضی، قواعد و روش ها و روابط را درک کنند تا علم ریاضی در آنها شکل گیرد.

ضمن اینکه بعضی از مشکلات ریاضی که دانش آموزان با ناتوانی یادگیری دارند به طور مستقیم با عملکرد در تکالیف حسابی ارتباط دارد.

برای مثال اغلب دانش آموزان محاسبه پریش معمولا در مهارتهایی مانند نوشتن صحیح اعداد و علائم ریاضی، به یاد آوردن معانی علائم، شمردن و … دچار مشکل هستند.

توانایی های ریاضی چگونه ارزیابی میشوند؟

مشکلات یادگیری ریاضی تا حدود زیادی مانند سایر حوزه های یادگیری ارزیابی می شود. به این شکل که معلمان برخی دانش آموزان را ارجاع داده و آزمونهای غربالگری بر روی آنها اجرا شود تا نیاز به ارزیابی های دیگر مشخص شود.

راه حلهایی برای کار با دانش آموزان دچار اختلال ریاضی:

معلمان میتوانند از طریق تحلیل اشتباهات دانش آموزان مشخص کنند چه چیزی باید آموزش دهند. اشتباهات دانش آموزان معمولا شامل موارد زیر است:

• اصل نادرست: مانند ۵۷=۷×۸
• عملیات نادرست: مانند بکار بردن ضرب بجای جمع.
• روش اجرای نادرست
• به کار بردن ترکیبی از اصول نادرست با عملیات و الگوریتم های نادرست.
• نبود الگویی خاص برای خطا.

اختلال نوشتن یا دیسگرافیا چیست؟

اختلالات یادگیری از جمله نارسایی‌هایی هستند که در بعضی افراد به دلایل مختلف بروز می‌کند. دیسگرافیا یا اختلال نوشتن هم از جمله این موارد است.

البته اختلالات یادگیری دیگری هم مانند اختلال خواندن وجود دارد که به سبب فراوانی بیشتر، شناخته شده­تر است. اختلال نوشتن معمولاً با دیگر اختلالاتی مانند اختلال خواندن همراه است. بنابراین توصیه می­کنم مقاله درمان اختلال خواندن را مطالعه بفرمایید تا از علائم و راه‌های درمانی آن مطلع شوید.

اختلال نوشتن همان­طور که از نامش پیداست، باعث بروز مشکلاتی درتوانایی نوشتاری فرد می‌شود. در ادامه به­ طور مفصل درمورد تشخیص و درمان اختلال نوشتن می‌خوانید اما پیش از آن بهتر است برای آشنایی بهتر و بیشتر با ناتوانی نوشتاری، انواع و علت آن را بشناسید.

انواع اختلال نوشتن یا دیسگرافیا

درمان اختلال نوشتن در هر فرد بسته به میزان شدت و نوع اختلال متفاوت است. پیش از اینکه وارد مباحث مربوط به درمان شویم، لازم است به انواع مختلف آن اشاره شود.

طبقه­ بندی‌های مختلفی برای انواع دیسگرافیا بیان شده است که باید متناسب با نوع آن روش درمان اختلال نوشتن، انتخاب شود. در این مطلب، به شرح یکی از این طبقه‌بندی‌ها پرداخته می‌شود.

دیسگرافیای فکری – حرکتی

نوشتن عملی است که حرکتی باید در آن انجام شود و گاهی مشکل در همین حرکت است. به این معنا که در ذهن اطلاعات مربوط به کلمات و نوشتن حروف وجود دارد اما مغز نمی‌تواند آنها را به حرکت تبدیل کند تا فرد حروف را روی کاغذ بیاورد. بعد از توضیح نحوه درمان اختلال نوشتن ، راهی برای بهبود این نوع دیسگرافیا بیان خواهد شد.

اختلال نوشتن ساختمانی

یک کودک پیش از انجام عمل نوشتن لازم است که رابطه بین اشیاء و در وهله بعد رابطه بین حروف و نوشتن را درک کند. اگر در ایجاد و درک این ارتباط دچار مشکل شود در نهایت اختلال نوشتن را به دنبال دارد. از نشانه‌های آن هم، عدم تمایل به بازی‌هایی مثل لوگو و دیگر اسباب­بازی‌های ساختمانی است. در صورت اطمینان از وجود این نوع نارسایی، روش درمان اختلال نوشتن باید متناسب با همین نوع اختلال انتخاب شود.

گاهی اختلال نوشتن ساختمانی، مشکلات دیگری مانند عدم تمرکز یا کم توجهی را به دنبال دارد.

اختلال تحت اللفظی

بریده­بریده صحبت کردن و ناتوانی در بیان درست کلمات از جمله نشانه‌های این نوع از اختلال نوشتن است. البته گاهی این مشکل با مشکل ضعف در ماهیچه‌های زبانی اشتباه گرفته می‌شود. درحالی که دلیل آن، این است که فرد در تلفظ درست و درک صحیح آن مشکل دارد.

علت اختلال در نوشتن چیست؟

علل بوجود آمدن اختلال نوشتن شامل چند مورد می شود که به بررسی هرکدام از این موارد می پردازیم و روش های درمان آن را بیان می کنیم.

رابطه‌ی کد گذاری مغز و دیسگرافیا

عمل نوشتن برخلاف چیزی که ما تصورمی‌کنیم نیاز به حرکات ظریف دست دارد که مسئولیت آن را مغز به راحتی برای افراد معمولی انجام می‌دهد.

درواقع بخش کدگذاری مغز باعث می‌شود ما حروف و شکلشان را به خاطر بیاوریم و همچنین حرکات انگشتانمان در هنگام نوشتن آن حروف در همین جنبه کدگذاری مغز ثبت می‌شود. زمانی که ذهن در انجام درست این قابلیت دچار مشکل شود، خود را به­عنوان مشکل دیسگرافیا نشان می‌دهد.

علت اختلال نوشتن در بزرگسالان

اختلالات یادگیری معمولا ً در خردسالی شکل می‌گیرد اما گاهی آسیب‌هایی مانند سکته یا ضربه مغزی در بزرگسالی هم موجب پیدایش این ناتوانی می‌شود. علت دیسگرافیا در بزرگسالی هم همین موضوع است ولی درمان اختلال نوشتن با توجه به سن فرد سخت­تر و طولانی­تر می‌شود.

عوامل ژنتیکی

این­طور نیست که فرد دارای اختلال نوشتن حتماً این ناتوانی را به فرزند خود هم منتقل کند اما احتمالش وجود دارد. بنابراین گاهی این اختلال یادگیری ارثی است. بعضی اوقات هم به سبب تولد زودتر از موعد و یا نقص در رشد کامل جنین است.

عوامل محیطی

عوامل محیطی یکی دیگر از علت‌های پیدایش نارسایی در نوشتن است. اهمیت تربیت و نگهداری درست کودک بیشتر از آن چیزی است که خیلی از افراد فکر می‌کنند و دلیل این اهمیت تأثیر­پذیری بسیار در سنین کم است.

کم­توجهی، حساسیت‌های غذایی، تغذیه نامناسب، آموزش نادرست، کمک نکردن به رشد ذهنی کودک و خیلی دیگر از موارد این‌ چنینی می‌توانند در نهایت منجر به اختلال یادگیری شوند. مشکل اصلی­‌تر اینجاست که خیلی از والدین بعد از دانستن وجود این ناتوانی، آن­چنان که باید به درمان اختلال ‌نوشتن اهمیت نمی‌دهند.

علائم اختلال نوشتن

قبل از شروع درمان اختلال نوشتن باید از وجود این ناتوانی مطمئن شد. به همین منظور در ادامه برخی از علائم آن بیان شده است.  بسیاری از این علائم توسط والدین قابل تشخیص است اما فراموش نشود که درنهایت پزشک متخصص باید وجود اختلال نوشتن را تشخیص دهد.

گاهی ممکن است علائمی که در ادامه مقاله به آنها اشاره می شود، به صورت بسیار خفیف در کودک وجود داشته باشد. در این صورت امکان دارد که کودک و یا فرد بالغ دچار اختلال مغزی دیگری به نام عدم تمرکز باشد که علائمی مشابه اختلال خواندن دارد. جهت آشنایی با راه‌هایی برای بهبود تمرکز، مطالعه مقاله درمان عدم تمرکز پیشنهاد می‌شود.

دست­خط بد

هرچند بسیاری از افراد عادی هم می‌توانند دست­خط بدی داشته باشند اما اگر کودک دست­خط بد را در کنار برخی دیگر از علائم داشته باشد، احتمال دارد دچار اختلال نوشتن باشد. به یاد داشته باشید که منظور از دست­خط بد، در حدی است که نوشته بسیار ناخوانا باشد.

نمره بد در دیکته

مشکل جدی در املاء­ نویسی از جمله علت‌های رایج این ناسازگاری است که البته با درمان اختلال نوشتن  قابل بهبود است. این مشکل به این دلیل است که کودک با توجه به مشکلش قادر به تشخیص صحیح صامت و مصوت نیست، نمرات بدی در املاء می‌گیرد.

ناتوان در ترکیب کلمات و یا حروف

کودکی که در تبدیل گفتار به نوشتار ناتوان باشد، نمی‌تواند به درستی کلمات را در کنار هم بگذارد و از ترکیبشان جملات مفهومی بسازد. به همین دلیل است که کودکان دارای اختلال نوشتن در انشاء نویسی نیز بسیار ضعیف هستند. این افراد حتی گاهی حروف یک کلمه را جا­به­جا می‌نویسند. به­طور مثال ممکن است شعر را عشر بنویسند.

ناتوانی در هماهنگ کردن درست اعضای بدن

همان­طور که پیش­تر در قسمت علت­ ها و در بخش کدگذاری مغز گفتیم، فرد نمی‌تواند به راحتی حرکت ظریف انگشتان دستش را در هنگام نوشتن یا هر فعالیت این چنینی دیگری به یاد بیاورد. به همین دلیل است که افراد دارای اختلال نوشتن گاهی در موارد ساده مانند بستن زیپ یا بند کفش، راه رفتن، ورزش کردن و یا حتی نگهداری مداد دچار مشکل می‌شوند.

تنبل در یادگیری

کسانی که این ناتوانی را دارند و البته هنوز روش‌های درمان اختلال نوشتن را شروع نکرده ­اند، معمولاً در مدرسه دانش ­آموز تنبلی هستند. در یادگیری ریاضیات کند هستند و حتی قادر به حفظ کردن نام رنگ‌ها به صورت درست و یا به خاطر سپردن روز‌های هفته نیستند.

دیگران مقاله ” درمان اختلال ریاضی “ را نیز مطالعه می کنند.

لازم به ذکر است که هیچ یک از این موارد دلیل بر کم­ هوشی این افراد نیست. گاهی حتی کودکان دچار اختلالات یادگیری هوشی به مراتب بالاتر از هم­سن و سال‌های خود دارند و در صورت درمان می‌توانند بسیار عالی عمل کنند.

5 مورد از علائم دیسگرافیا گفته شد تا با دانش کامل­تری به سراغ راه‌های درمان اختلال نوشتن برویم. البته نشانه‌های دیگر برای تشخیص این اختلال وجود دارد که آنها را هم می‌توان زیر مجموعه‌ای از 5 مورد بالا دانست. با این وجود برخی از این علائم و نشانه ها را برای راهنمایی هرچه بهتر شما عزیزان بیان می کنیم:

• مشکل در روخوانی
• ناتوانی در خواندن ساعت
• ناتوان در شمردن و استفاده کردن از پول
• مشکل در رسم دقیق اشکال هندسی
• ناتوان در تشخیص محاوره‌ای یا کتابی بودن متن
• پررنگ یا کم­رنگ­نویسی

راه‌های درمان اختلال نوشتن

در کل تا به امروز دارویی برای درمان اختلالات یادگیری وجود نداشته. برای درمان اختلال نوشتن هم روش‌ها و تکنیک‌هایی ارائه شده است که سعی می‌شود درحد امکان به بیشتر این روش‌ها در این مقاله اشاره شود.

برای اطلاع بیشتر از روش های درمان اختلال یادگیری در کودکان می توانید این مقاله را نیز مطالعه فرمائید.

روش درمانی نوروفیدبک

نوروفیدبک درواقع دستگاهی برای انتشار امواج به مغز است که درنهایت باعث آموزش عملکرد بهتر مغز می‌شود. این روش بدون عوارض جانبی می باشد و مانند باشگاهی برای مغز می باشد که هر قسمت از مغز که دچار افت عمکرد شده است، در این باشگاه تقویت می گردد. از این روش برای درمان اختلالات یادگیری و درمان اختلال نوشتن استفاده می‌شود که مشکلاتی مانند اضطراب، استرس و یا عدم تمرکز را هم بهبود می‌بخشد. جدیدترین و بهترین دستگاه این تکنولوژی دستگاه لورتا نوروفیدبک می باشد که چند سالی است که توسط دکتر امین اسداله پور وارد ایران نیز شده است و در مراکز علوم اعصاب و روانشناسی سایبر از آن برای درمان انواع اختلالات مغزی و اختلال نوشتن بصورت تخصصی استفاده می شود.

ابن روش را باتوجه به این که طول درمان کوتاهی دارد و در آن از قرص و دارو استفاده نمی شود و عوارض جانبی ندارد، می توان بهترین روش در بین راه های درمان اختلال نوشتن دانست. برای دریافت اطلاعات بیشتر و مشاوره رایگان تلفنی از متخصصین مراکز سایبر کلیک کنید.

تقویت حافظه بینایی

حافظه بینایی ارتباط مستقیم با این ناتوانی دارد. در صورتی که بتوان حافظه فرد دچار این اختلال را بهبود داد، قدم بزرگی در درمان اختلال بینایی و سپس درمان اختلال نوشتن برداشته خواهد شد.

روش کپارک

روش نیول سی کپارک موضوع علمی گسترده‌ای است که باز کردن آن در این مقاله نمی‌گنجد اما در کل، این روش با تحریک گیرنده‌های عمیق پوست به درمان اختلالات یادگیری کمک شایانی می‌کند. با وجود علمی و سنگین بودن علت و چرایی این روش اجرای آن بسیار ساده است و با غلتیدن کودک بر روی فرش یا چند تیوپ قابل انجام است. طبق این نظریه همین حرکات ساده نتایج مثبتی  در برطرف کردن اختلال نوشتن از نوع فکری – حرکتی دارد.

تقویت تمایز دیداری

تمایز دیداری یکی از ادراک بینایی است که تقویت آن در درمان اختلال نوشتن، بسیار مؤثر خواهد بود. چرا که در خواندن یک متن لازم است فرد بتواند تمایز و فرق بین حروف و کلمات را درک کند.

انجام بازی‌های ساده برای درمان اختلال دیسگرافیا

انجام بازی‌های ساده در درمان اختلال نوشتن نباید نادیده گرفته شود. این بازی و تمارین ساده در صورت تداوم نتایج معجزه ­آسایی خواهند داشت. در ادامه به برخی از این بازی‌ها اشاره می‌شود.

بازی‌های هماهنگی حرکتی ودیداری

برای انجام این سری بازی‌ها راه‌های زیادی وجود دارد. به عنوان مثال می‌توان با نقطه­ چین شکلی رسم کرد سپس از کودک خواست که با به هم وصل کردن نقطه­ چین‌ها، آن تصویر مفهمومی را شکل دهد.

بازی‌های تشخیص شکل از زمینه

به عنوان مثالی از این بازی، می‌توانید اشکالی در بخشی از کاغذ رسم کنید و از کودک بخواهید تنها داخل اشکال و یا پس ­زمینه آنها را رنگ بزند.

بازی شباهت و تفاوت‌ها

از کودک بخواهید تصاویری که مرتبط هستند را به هم وصل کند و یا دور تصویر متفاوت خط بکشد.

اختلال در یادگیری ریاضی و درمان آن :

بحث آموختن ریاضی یکی از اساسی ترین و مهم ترین درس ها در مهد، پیش دبستانی است. ریاضی همیشه کودکان را دچار چالش می کند و دانش آموزان بسیاری در یادگیری آن به مشکل بر می خورند. ریاضی سرشار از اعداد و ارقام و فرمول است، که دانش آموزان بسیاری قادر به یادگیری آن نیستند. بنابراین والدین به ناچار تصمیم می گیرند به سمت معلم خصوصی بروند که علاوه بر هزینه گزاف، بازخوردی هم برای آن ها در بر ندارد.

اختلال ریاضی یکی از انواع اختلالات یادگیری است. نمی توان کودکانی را که در درس ریاضی و محاسبات مشکل دارند را کودکانی کم هوش و ضعیف نامید و یا گفته شود که از سلامت جسم برخوردار نیستد، ممکن است همین دانش آموز مثلا: دردرس علوم بسیار موفق تراز بقیه همکلاسی هایش باشد. بنابراین این یک نوع توهین به کودک است که او را کند ذهن بنامیم. همین رفتار در آینده او را فردی ضعیف و بدون عزت نفس بار می آورد.

اختلال یادگیری ریاضی باعث می شود کودک نتواند محاسبات حتی کوچک را انجام دهد.

تا به حال فکر کرده اید وظیفه شما در قبال این دانش آموزان چیست؟ در ادامه با ما همراه باشید:

اختلالات ریاضی نشانه های مختلف و بی شماری دارد که کودک از اول تحصیل با آن همراه می شود:

شمارش اعداد:

اولین اختلالی که کودک شما در بدو ورود به مهد کودک با آن رو به رو است ، شمردن اعداد و ارقام است. این کودکان یا شمارش اعداد را مدت ها یاد نمی گیرد. و یا شمارش اعداد را یاد می گیرند اما به زودی فراموش می کنند. این کودکان مفهوم ارتباطات عددها را با هم متوجه نمی شود. از عدم تمرکز و توجه پایینی برخوردار هستند و نمی توانند فکرشان را یک جا متمرکز کنند.

یکی از بازی هایی که کودک به صورت بازی و تفریح شمارش را یاد می گیرد بازی نقطه بازی است. از کودک بخواهید اعداد 1 را به 2 و 2 را به 3 و ….. وصل کند.

و یا این که خود بزرگ ترها می توانند در کنار کودک شروع به شمارش کنند تا کودک کم کم شروع به شمردن اعداد و ارقام کند.

محاسبات ریاضی: دانش آموزانی هستند که با وجود هوش بالا و جسمی طبیعی نمی توانند ارقام را محاسبه کنند و به یک نتیجه برسند. آن ها زود خسته می شوند و محاسبه را رها می کنند. این یک نوع اختلال در یادگیری ریاضیات است. این دانش آموزان به دلیل نداشتن تمرکز کافی از حافظه بالایی برخوردار نیستند.

اختلال یادگیری در حفظ جدول ضرب: جدول ضرب یک معضل برای دانش آموزانی است که به مدرسه می روند . به طور کلی دانش آموزان در بحث اختلال یادگیری ریاضی به هیچ عنوان شبیه هم نیستند و با هم تفاوت دارند. مثلا: دانش آموزانی هستند که جدول ضرب را یاد می گیرند اما در محاسبات ریاضی دچار اشکال هستند.

از دیگر اختلالات ریاضی می توان به: اختلال درتشخیص اعداد- اختلال در درک مفاهیم ریاضی، مشکل در مرتب کردن اعداد،اشکال در خواندن ساعت و بسیاری دیگر نام برد.

راه های درمان اختلال ریاضی:

ابتدا باید کودکتان را به عنوان کودکی سالم با رشدی طبیعی و هوش بالایی بدانید، نوع نگاهتان را نسبت به فرزند خویش تغییر دهید. به او اعتماد به نفس دهید و وقت بیش تری را برای او قائل شوید.

با کودک خود بازی کنید: مسائل ریاضی رابه صورت بازی به او یاد دهید. بگذارید تصور کند ساعاتی شما هم مانند او کودک هستید. شما می توانید به صورت بازی و ریاضی مفاهیمی مانند: ( جمع، تفریق، ضرب و تقسیم را به او یاد دهید). فقط دست از سرزنش کردن بردارید وکودکتان را درک کنید.

از تکرار بیش از حد بپرهیزید: کودکان ذهنی فعال دارند و بیش تربه فکر تفریح و بازی هستند پس بیش از حد یک مساله را تکرار نکنید چون جواب عکس می گیرید. می توانید از راه های مفیدتری استفاده کنید.

سمعک های ویدکس Widex

شاید شما هم از آن دسته افرادی باشید که ذهنیت شان درباره سمعک، وسیله ای صرفأ برای بالا بردن شدت صداهای محیط است اما دانستن این موضوع قابل اهمیت است که مشکلات سیستم شنوایی فقط کم شنیدن و ضعیف شنیدن صداها نیست بلکه مشکلاتی از قبیل وزوز گوش، ضعف شنوایی در محیط های شلوغ و مشکلات سیستم شنوایی مرکزی ممکن است در افراد پدید آمده و باعث ایجاد اختلال در سیستم شنوایی شان شود پس قاعدتا سمعک نیز نباید صرفأ وسیله ای برای افزایش شدت صدا باشد بلکه مشکلات دیگر سیستم شنوایی را نیز باید پوشش دهد. امروز و در این مقاله به معرفی انواعی از سمعک میپردازیم که ادعا دارد تکنولوژی سمعک هایش قابلیت پوشش طیف وسیعی از مشکلات سیستم شنوایی را خواهد داشت.

سمعک ویدکس Widex

سمعک ویدکس ساخت کشور دانمارک بوده و حدود ۶۰ سال قبل توسط دو خانواده Tøpholm & Westermann بنا نهاده شد. در سال ۲۰۱۹ این دو خانواده این برند از سمعک را با کمپانی سیوانتوس ادغام کرده و برند WS را به وجود آوردند که امروزه سومین کمپانی بزرگ تولید کننده سمعک است. سمعک ویدکس مدعی است که با تکنولوژی نوین بکار رفته در سمعک هایش، شنیدن صدا در محیط های شلوغ را برای کاربران آسان کرده است.

امکانات مهم سمعک ها

کیفیت گفتار

میزان آسیب وارد شده به عصب شنوایی از مهم ترین عوامل تعیین کننده میزان درک گفتار توسط کاربر سمعک است. اما سمعک های جدید این محدودیت را تا حدی از بین برده اند و تمرکز بیشتری روی محدوده ی گفتاری دارند تا بتوانند صداهای گفتاری را بهتر و شفاف تر به کاربر سمعک منتقل کنند.

کیفیت صدای کاربر

از بزرگترین شکایات کاربران سمعک به خصوص افرادی که به تازگی سمعک تهیه کرده اند، کیفیت صدای خودشان است. معمولاً برای این افراد کیفیت صدای خودشان در هنگام استفاده از سمعک به گونه ای تغییر می کند که باعث پیچش صدا در سرشان می شود. در برخی از مدل های جدید سمعک ها این مشکل تا حد زیادی حل شده است.

قابلیت ارتباط با تلفن و موبایل

سمعک ها با پیشرفت تکنولوژی به مرور توانستند کیفیت صدای دریافتی از تلفن و موبایل را ارتقا دهند و حتی در مدل های جدیدتر با بلوتوث به موبایل اتصال یابند و توسط موبایل تنظیم شوند.

قابلیت ارتباط با وسایل صوتی

از مهم ترین مشکلات کاربران سمعک، شنیدن صدای تلویزیون و شنیدن صدای افرادی است که از او دور هستند. با پیشرفت تکنولوژی سمعک ها این مشکل تا حد زیادی حل شده است.

قابلیت تنظیم از راه دور

از جدیدترین امکاناتی که به سمعک ها اضافه شده، امکان تنظیم از راه دور و بدون مراجعه به کلینیک است. در این روش ادیولوژیست می تواند سمعک های شما را حتی وقتی در خانه و در حال استراحت هستید، تنظیم کند.

مدار کاهش وزوز گوش

وزوز گوش از عوارضی است که معمولاً به دنبال کم شنوایی سراغ هر فرد می آید. بنابراین سمعک های پیشرفته در مدارات خود، دارای مداری جهت حذف وزوز گوش نیز هستند که این ویژگی در سمعک های نسل های قبل تر وجود نداشت.

سمعک ویدکس Unique

سمعک unique محصول سال 2015 شرکت ویدکس، از پیشرفته ترین سمعک های این کمپانی می باشد که قابلیت تنظیم با موبایل و ریموت کنترل را دارد. پردازش سریع و عالی گفتار در محیط های پر سر و صدا و قابلیت تنظیم شدت آهسته ترین و بلندترین اصوات ممکن برای گوش کاربر از ویژگی های منحصر به فرد اسن سمعک است.

مشخصات سمعک

انتخاب رده سمعک

High Mid Basic

کیفیت گفتار

9/10

کیفیت صدای کاربر سمعک

7/10

قابلیت ارتباط با تلفن و موبایل

8/10

قابلیت ارتباط با وسایل صوتی

10/10

قابلیت تنظیم از راه دور

0/10

مدار کاهش وزوز

7/10

سمعک ویدکس Dream

سمعک Dream دارای تمام مدل های سمعک نامرئی، پشت گوشی و داخل گوشی است و توانایی پوشش طیف گسترده ای از کم شنوایی ها را دارد. هم چنین سمعک Dream به کاربر این امکان را می دهد که صدای سمعک خود را متناسب با محیط های متفاوتی که در آن ها حضور پیددا می کند، تنظیم کند.

مشخصات سمعک

انتخاب رده سمعک

High Mid Basic

کیفیت گفتار

8/10

کیفیت صدای کاربر سمعک

6/10

قابلیت ارتباط با تلفن و موبایل

7/10

قابلیت ارتباط با وسایل صوتی

8/10

قابلیت تنظیم از راه دور

0/10

مدار کاهش وزوز

8/10

سمعک ویدکس Mind

سمعک Mind دارای 5 باند و 5 کانال تنظیم فرکانسی است. این سمعک دارای مدار عیب یاب است که به شنوایی شناس کمک می کند در صورت بروز مشکلی برای سمعک به راحتی آن را یافته و حل کند. هم چنین سمعک Mind مجهز به سیستم سخنگوی فارسی است که می تواند برای کاربران بسیار کارآمد باشد.

مشخصات سمعک

انتخاب رده سمعک

High Mid Basic

کیفیت گفتار

7/10

کیفیت صدای کاربر سمعک

6/10

قابلیت ارتباط با تلفن و موبایل

6/10

قابلیت ارتباط با وسایل صوتی

0/10

قابلیت تنظیم از راه دور

0/10

مدار کاهش وزوز

4/10

سمعک ویدکس Menu

سمعک Menu دارای 13 باند و 13 کانال تنظیم فرکانسی است. این سمعک مصرف باتری بسیار پایینی در مقایسه با دیگر سمعک ها دارد و می تواند برای کاربرانی که با معضل اتمام سریع باتری مواجه هستند، سودمند باشد. این سمعک نیز مانند دیگر سمعک های پیشرفته کمپانی ویدکس قابلیت کاهش نویز در محیط های پر سر و صدا و افزایش درک گفتار را داراست.

مشخصات سمعک

انتخاب رده سمعک

Mid Basic

کیفیت گفتار

5/10

کیفیت صدای کاربر سمعک

5/10

قابلیت ارتباط با تلفن و موبایل

4/10

قابلیت ارتباط با وسایل صوتی

0/10

قابلیت تنظیم از راه دور

0/10

مدار کاهش وزوز

0/10

سمعک ویدکس Beyond

این گروه از سمعک ویدکس از جمله سمعک های رده بالای این کمپانی بوده  و دارای ویژگی هایی ازجمله کیفیت بالای گفتار، کیفیت بالای صدای کاربر سمعک، قابلیت ارتباط با تلفن، اتصال به وسایل صوتی و نیز مدار کاهش وزوز می‌باشد.

مشخصات سمعک

انتخاب رده سمعک

High

کیفیت گفتار

6/10

کیفیت صدای کاربر سمعک

8/10

قابلیت ارتباط با تلفن و موبایل

6/10

قابلیت ارتباط با وسایل صوتی

8/10

قابلیت تنظیم از راه دور

6/10

مدار کاهش وزوز

7/10

مدار کاهش وزوز

وزوز یکی از مشکلات همراه با کاهش شنوایی است. از این رو بسیاری از سمعک های پیشرفته دارای مدارات خاص کاهش وزوز هستند که می تواند در حل مشکل این بیماران بسیار کمک کننده باشد.

مزایای خرید سمعک ویدکس Widex از کلینیک ملاصدرا

ارائه مشاوره رایگان جهت خرید و دریافت انواع سمعک از جمله مهم ترین فاکتور های خرید از کلینیک ملاصدراست. از جمله دیگر خدمات ارائه شده در کلینیک ملاصدرا، میتوان ارائۀ باتری رایگان برای یکسال، 15 روز ضمانت بازگشت محصول و نیز ارائه کارت گارانتی و خدمات پس از فروش را نام برد.

ویژگی های سمعک ویدکس Widex

کمپانی ویدکس با تولید اولین سمعک دیجیتال داخل گوشی سبب ایجاد انقلابی در دنیای سمعک ها شد. تولید و ساخت سمعک های وایرلس نیز از جمله دیگر افتخارات سمعک ویدکس در عرصه تکنولوژی های مدرن سمعک است. سمعک ویدکس امروزه در ۱۵۰ کشور جهان از جمله ایران دارای نمایندگی فعال است.

مزایای سمعک ویدکس Widex در برابر رقبا

ویدکس معتقد است که هدف اصلی تولیداتش، افزایش وضوح و کیفیت گفتار است و نه فقط افزایش شدت اصوات‌. به همین دلیل این کمپانی همواره در صدر برندهای سمعک با تکنولوژی افزایش درک در گفتار بوده است. کمپانی ویدکس در سالهای اخیر، جدیدترین تکنولوژی خود را تحت عنوان machine learning در سمعک های این کمپانی عرضه نموده است که با وجود این تکنولوژی، سمعک بطور هوشمند میتواند موقعیت هایی که کاربر بیشتر در معرض آنان قرار میگیرد را شناسایی کرده و وضوح و درک گفتار در این موقعیت ها را دقیق تر بررسی میکند. درصد بالای رضایتمندی کاربران از این کمپانی گواه بر کیفیت بالای محصولات آن میباشد. همچنین، گارانتی محصولات کمپانی ویدکس از جمله عواملی ست که سمعک ویدکس را جزو اولین و بهترین انتخاب های کاربران در سالهای اخیر قرار داده است.

قیمت سمعک های ویدکس Widex

برای تعیین قیمت سمعک ها، همانند هر کالای دیگر عواملی همچون تکنولوژی بکار رفته در سمعک بسیار مهم است. سمعک های رده پائین ویدکس از 2میلیون تومان به بالا، سمعک های ردۀ متوسط از  3میلیون تومان به بالا، سمعک های رده بالای این کمپانی از 5 میلیون تومان به بالا و رده پیشرفته این سمعک ها از 8میلیون تومان به بالا قیمت گذاری شده است.

سمعک ضد آب

سمعک ضدآب، سمعک مقاوم به آب و رطوبت، سمعک با پوشش نانو و ... همگی معرف دسته ای از سمعک های پیشرفته هستند که به واسطه استفاده از پوشش نانو در پوسته خارجی سمعک، قطعات و اجزای داخلی سمعک ضد آب خوانده می شوند.

انواع سمعک ها در سایزهای پشت گوشی، داخل گوشی و نامرئی میتوانند به صورت یک سمعک ضدآب و دارای پوشش نانو تجویز و مورد استفاده قرار گیرند.

استفاده از سمعک ضدآب برای پیشگیری از خرابی های مکرر سمعک در برخی کاربران بسیار مفید و کمک کننده خواهد بود. از جمله گروه هایی که تجویز سمعک ضدآب در آنها توصیه می گردد میتوان به کاربرانی که در ناحیه گوش و اطراف گوش زیاد عرق می کنند، کاربرانی که محیط زندگی یا محیط کار مرطوب و شرجی دارند، کاربرانی که جرم گوش بالایی دارند و سابقه نیاز به شستشوی مداوم گوش را داشته اند یا سابقه ترشح گوش دارند، کاربرانی که زمان قابل توجهی در معرض گرد و غبار قرار دارند و ... .

در کلینیک سماسمعک انواع سمعک های ضدآب متناسب با نیازهای کاربران، برایشان تجویز می گردد.

کاربرد پوشش نانو در سمعک ضدآب
پوشش نانو به کار رفته در پوسته خارجی و قطعات داخلی این دسته از سمعک ها، آنها را در برابر نفوذ آب، تعریق پوست، رطوبت، گردوغبار، جرم گوش (به ویژه در افرادی که مجرای گوش شان بسیار جرم ساز است)، مواد شیمیایی مثل اسپری ها و ژل های مو و … مقاوم ساخته است.

• با کاربرد پوشش نانو در پوسته ی خارجی سمعک و کلیه ی قطعات داخلی سمعک می توان این قطعه ی الکترونیکی حساس به آب و گرد و غبار را از آسیب احتمالی حفظ کرده و کارایی و طول عمر سمعک را افزود.
• چنانچه در شهرهای شرجی و مرطوب یا با گرد و غبار و آلودگی هوا زندگی میکنید، استفاده از سمعک های با پوشش نانو (مقاوم به آب و رطوبت) برای شما توصیه می شود.
• سمعک های دارای پوشش نانو نسبت به ژل و اسپری های مو نیز مقاوم بوده و در صورت تماس با این مواد شیمیایی دچار آسیب نمی گردند.

پوشش نانو (ضدآب) در سمعک ها ، باعث افزایش طول عمر و دوام سمعک ضدآب می گردد و مانع از این می شود که رطوبت و جرم گوش به سمعک آسیب برساند و حتی افراد می توانند در باران بدون هیچ گونه نگرانی قدم بزنند. این ویژگی به دو صورتOrdinary وIntegrity وجود دارد که در حالت اول این پوشش فقط در قسمت خارجی و در حالت دوم قسمت داخلی و خارجی سمعک ضدآب را می پوشاند.

در هر حال تعاریف مختلفی از سمعک ضد آب مطرح است ، اما سمعک ضد آب واقعی سمعکی است که آب توانایی آسیب زدن به آن را نداشته باشد این سمعک ها در محیط مرطوب و نم دار و یا در باران خراب نمی شوند ، البته سمعک های مقاوم به آب هم وجود دارند اما سمعک های ضد آب حتی اگر با درب باتری باز هم در آب بیافتند خراب نمی شوند.

در همه سایزها و مدل ها این سمعک ضد آب وجود دارد. انواع سمعک نامرئی و سمعک دیجیتال و سمعک هوشمند و سمعک وایرلس می توانند سمعک ضد آب هم باشند. در واقع این ضد آب بودن سمعک از پوشش بسیار نازک نانو که مانع تاثیر آب بر قطعات سمعک می شود به دست می آید و این باعث عمر طولانی قطعات سمعک و درنتیجه خرابی بسیار کم سمعک و ماندگاری کیفیت بالا به دلیل حفظ قطعات اوریجینال و بورد (چیپ کامپیوتری) سمعک می شود. بنابراین با تهیه سمعک ضد آب شما می توانید هم نگرانی از خرابی سمعک در محیط های مرطوب و شرجی و یا خیس شدن سمعک به هر دلیلی را از خود دور کنید بلکه با خاطری آسوده از خرابی سمعک در دوره های کوتاه مدت و یا پایین آمدن کیفیت سمعک بعد از پایان دوره گارانتی سمعک از آن استفاده کنید. 

برندهایی که این توانایی را دارند برند سمعک بلتون و سمعک ریساند هستند. در برند های دیگر مانند سمعک فوناک سمعک مقاوم به آب وجود دارد و البته سمعک زیمنس (سیگنیا) دارای یک رده پشت گوشی است که کاملا در مقابل ورود آب مقاوم شده است. این سمعک این امکان را به کاربرش می دهد تا حتی در آب هم شنا کند. اما به محض ورود آب به دلیل بی دقتی کاربر سمعک ، سمعک آسیب می بیند. البته این مورد تضمین مقاومت قطعات و عمر طولانی آنها نخواهد بود.

تاریخچه

این شرکت در سال 1964 در نیوفانلند کانادا توسط alf dohmer Ralf strothman fred stork بنیانگذاری شد دفتر مرکزی یونیترون هم اکنون در واترلو کانادا می باشد و بیش از 20 دفتر مرکزی 70 کشور دنیا محصولات خود را ارسال می کند . مدلهای آنالوگ این شرکت در سالهای بین 1960تا 1978 از برترین سمعک در عصر خودش بود که مناسب برای کم شنوایی شدید تا عمیق می باشد در دهه انقلاب دیجیتال ، سمعکهای یونیترون هم تجهیزات اساسی پیدا کرده اند و با استفاده از فناوریهای جدید سمعکهای دیجیتال و هوشمند را برای مددجویان کم شنوا ارائه کردند از تکنولوژیهای ساخته شده توسط این شرکت می توان Smart fOcus و SPeeCh zone برای درک هر چه بیشتر گفتار اشاره کرد . اعتقاد یونیرون در این سالها بر این است که تجارت بر مبنای روابط شخصی ساخته شده و محصولات آنها فرصتهایی را برای ایجاد زندگی بهتر برای افراد فراهم کرده است .

پلتفرم های unitron

Era

این سیستم پردازشی توسط Sonova طراحی شده و یونیترون در سال 2012 آن را به بازار عرضه کرده است. سرعت این سیستم پردازشی نسبت به سیستمهای قبلی دو برابر شده و دارای مدارات پیشرفته برای تجزیه و تحلیل اصوات و محیطهای صوتی متفاوت می باشد. از جهت اندازه این سیستم پردازشی نسبت به ورژنهای قبلی کوچک تر شده است. و ظرفیت و حافظه آن جهت انطباق با محیطهای شنیداری مختلف بیشتر شده است. از ویژگی های این سیستم می توان به موارد ذیل اشاره کرد:

-    Smart Focus با استفاده از این فن آوری اتوماتیک، در محیطهای پر سر و صدا و با نویز زیاد بر روی صداهای گفتاری تمرکز می کند و صداهای اضافی را حذف کرده و توان بیمار را در درک گفتار بالا می برد.

-    Pinna effect محل میکروفونهای سمعک طوری طراحی شده است که ویژگی های اکوستیک طبیعی لاله گوش را حفظ می کند و صدا طبیعی تر به گوش می رسد.

-    Natural Sound balance در استراتژی فیتینگ باز سمعک صداهای تقویت شده و غیر تقویت شده طوری با هم ترکیب می شود که با تنظیمات دقیق و انطباقی بر روی این صداها، به حفظ و طبیعی بودن سیگنال که به گوش می رسد کمک می نماید.

-    Wireless Capabilities قابلیت های بی سیم در این سمعک ها، طوری طراحی شده است که می توان با وسایل صوتی و تصویری ارتباط برقرار کرد و یا قابلیت وصل شدن به ریموت کنترل را دارا می باشند.

از جمله سمعک های این سیستم می توان به Quantum وMax  و Moxi اشاره کرد.

شرکت یونیترون از سال 2011 تا 2019، چهار سیستم پردازشی Era، North، Tempus، Discover را به بازار سمعک عرضه کرد. که با گذشت زمان این سیستم ها پر سرعت تر و دقیق تر شده و نیازهای شنوایی بیمار را هر چه بیشتر برآورده کرده است. به اختصار مطالبی را در مورد این سیستمها بیان می کنیم.

سیستم پردازشی North

شرکت یونیترون یکی از شرکت های پیشرو در زمینه ارتقاء تکنولوژی سمعکها در دنیا. در سال 2015 سیستم پیشرفته پردازشی North را به دنیا عرضه کرد که می تواند بین انواع مکالمات در محیطهای مختلف، در نوع پردازش تفاوت قائل شود. این سیستم از تکنولوژی اتوماتیک Sound NaV که هفت محیط شنوایی را به طور مجزا شناسایی کرده که چهار محیط آن بر مکالمه تمرکز دارد. بیشتر افراد کم شنوا در معرض این چهار محیط در طول روز می باشند که سیستم North درک در این محیطها را برای آنها به حداکثر می رساند. 
 
تکنولوژی های به کار رفته در این سیستم طوری با هم هماهنگ کار می کنند که بتوانید بهترین درک گفتاری همراه با کیفیت صدای واقعی را در این محیطها تجربه نمایند.
این سیستم در سطوح مختلف تکنولوژی (500-700-800- pro) به بازار عرضه شده است.

سیستم پردازشی Tempus

این سیستم پردازشی از سال 2017 به بازار عرضه شده است پایه و اساس این سیستم، بهبود درک گفتار، و دقت در تشخیص آن می باشد. این پلتفرم 36 درصد دارای پردازش سریعتر و 50 درصد در تشخیص گفتار دقیق تر نسبت به پلتفرم North دارد. بر طبق آمارهایی که گرفته شد و بیشترین مشکلی که بیماران کم شنوا با آن روبرو شده اند درک گفتار در حضور نویز است که تکنولوژی Tempus در حل این مشکل و شناخت این محیطها به صورت اتوماتیک گامهای اساسی برداشته است.

-    Sound NaV: برنامه اتوماتیک در هفت محیط شنیداری
-    Sound Conductor: از جهت دینامیکی، ویژگی های صوتی را برای فهم گفتار، (طبیعی بودن صدا) متعادل و متوازن می کند.
-    Spatial awareness: آگاهی فضایی از صدا و جهت یابی صدا و پیدا کردن مکان صدا به راحتی.
-    Speech pro: ابعاد حداکثر فهم گفتار و جهت یابی صدا حتی در محیطهای پر چالش (براساس فرآیند پردازش دو گوشی)

در پلتفرم Tempus ما پنج سطح تکنولوژی داریم که شامل:
T500: اولین سطح تکنولوژی Tempus که برناه های اتوماتیک آن خیلی کم و بیشتر برنامه های آن دستی می باشد. در این تکنولوژی تنها از میکروفونهای اتوماتیک جهتی که اتومیک (Automic) نامیده شده استفاده شده است. این مدل پردازشی برای افرادی هستند که در محیطهای ساکت زندگی می کنند.

T600: در سه محیط ساکت، مکالمه در نویز، و مکالمه در محیط ساکت دارای برنامه اتوماتیک می باشد و دارای تکنولوژِی افزایش درک گفتار، کاهش نویز محیط و میکروفونهای تطبیقی جهتی می باشد که به طور کلی افزایش درک گفتار را در محیطهای مختلف ایجاد می کند. به طور کلی این مدل سمعک به صورت اتوماتیک شما را در بعضی از محیطهای شنوایی و مکالمات کمک می کند.

T700: دارای 6 برنامه کامل Sound NaV بود. و فقط برنامه موزیک در آن ایجاد نشده دارای میکروفونهای جهت دار مولتی باند بوده و حداکثر درک گفتاری را در محیطهای مختلف برای افراد کم شنوا ایجاد می کند. در این مدل سمعک هر دو سمعک با هم ارتباط برقرار می کند و به صورت اتوماتیک، شنیدن بهتر در محیطهای نویزی خیلی بالا را فراهم می کند. کاربر از صدای طبیعی لذت بیشتر برده، راحتی و آسایش بیشتری ایجاد کرده و تلاش شنیداری کمتری برای کاربر فراهم می نماید.

T800: تکنولوژی Sound NaV را به طور کامل داشته و تکنولوژیهای دیگر مثل Spatial awareness. Speech pro. کم و بیش در این پلتفرم استفاده شده است. در این پلتفرم، سمعکهای دو گوش به صورت اتوماتیک کار کرده و با هم ارتباط برقرار می کنند. این ارتباط در جهت ایجاد شنوایی بهتر برای شما در انواع مکالمات محیطهای مختلف شنیداری، مخصوصاً جایی که نویز زمینه خیلی بالا باشد، صورت می گیرد.

T pro: تمامی تکنولوژی های چهارگانه را به طور کامل در خود دارد و سمعکهای این پلتفرم معمولاً قابلیت شارژ شدن و قابلیت اتصال آسان به وسایل صوتی و تصویری را دارا می باشد. در این مدل تکنولوژی، سمعک شما از تمامی جهات بر روی گفتار و مکالمه تمرکز می کند و تلاش شنیداری شما را کاهش داده و آسایش و راحتی بیشتری را برای شما فراهم می کند.

پلتفرم Discover

این پلتفرم از سال 2019 به بازار عرضه شد و جدیدترین پلتفرم یونیترون می‌باشد. سرعت پردازشی در Discover بالاتر رفته و سیستم‌های اتوماتیک ارتقاء یافت است .
 Speech Nav.3 و sound core، در این پلتفرم باعث شده، کاربران لذت بهتری از شنیدن داشته باشد. بر بعضی از سمعک‌های این پلتفرم قابل شارژ بوده، و قابلیت وصل شدن به وسایل صوتی و تصویری و موبایل، ریموت کنترل را داراست. یونیترون تلاش کرده با ارائه این سیستم جدید، رضایت بیشتری را برای کاربران خود فراهم آورد.

Unitron flex

سمعک‏های یک شرکت ممکن است از نظر ظاهری یا سخت‏افزاری با هم شباهت داشته باشند امّا از نظر تکنولوژی یا نرم‏افزاری با هم تفاوت دارند. حال بیمار می‏خواهد تفاوت تکنولوژی را در محیط‏های واقعی احساس کند و احساس کند که با تغییر تکنولوژی چه مقدار مشکلات ارتباطی او رفع می‏شود و چه میزان بودجه‏ای برای آن در نظر بگیرد. برای حل این مسأله شرکت یونیترون از سیستم آزمایشی Flex برای بیماران استفاده می‏کند. با ساخت این سیستم آزمایشی و تجویز موقت آن برای بیمار و تغییر تکنولوژی آن را در جلسات مختلف، تصمیم‏گیری برای انتخاب تکنولوژی با توجّه به واقعیت‏های موجود آسان و راحت می‏شود و بیمار با انتخاب تکنولوژی مورد نظر می‏تواند آن را با بودجه خود تناسب‏سازی کند و با مشاوره متخصصین شنوایی‏سنجی بهترین انتخاب را داشته باشد.

 سمعک‌های گروه Max

از نوع پشت گوشی بوده دارای بالاترین سطح قدرت، هوشمند وایرلس مناسب برای کم شنوایی‌های شدید و عمیق در سه سطح تکنولوژی (Moxi E. Moxi 6. Moxi 20)، و در دو مدل قدرتی (up- sp)، و پلتفرم‌های مختلف به بازار عرضه شده است.

Max E:

از نوع فول دیجیتال هوشمند، 6 کاناله دارای چهار برنامه دستی، بدون برنامه‌های خودکار، دارای کنترل فیدبک و لوم دستی. باطری 675 تکنولوژی حذف صدای باد، مناسب برای کم شنوایی شدید و عمیق می‌باشد. بعضی از افراد کم شنوای شدید و عمیق که سال‌ها از سمعک استفاده می‌کنند بنابر تجربیات شنوایی قبلی خود با سمعک‌های هوشمند کاملا اتوماتیک با تکنولوژی بالا و به روز وفق پیدا نکرده و سازگاری بیشتری با سمعک‌های غیر اتوماتیک و خطی دارند. این مدل سمعک نیازهای شنوایی این افراد را تامین می‌کند و در پلتفرم Era وارد بازار شده است.

Max 6:

از نوع فول دیجیتال هوشمند، 6 کاناله دارای 2 برنامه خودکار. کنترل فیدبک حذف صدای باد، کنترل انطباقی خودکار، قابلیت وصل شدن به ریموت کنترل و وسایل صوتی و تصویری، مناسب برای کم شنوایی شدید تا عمیق و افرادی که در محیط‌های نسبتا آرام هستند، می‌باشد.

Max 20:

فول دیجیتال، هوشمند وایرلس بوده 20 کاناله در پلتفرم‌های مختلف (Era, Norrth, Tempus) دارای چهار برنامه خودکار و سه برنامه دستی، ولوم کنترل دستی، دکمه تغییر برنامه، باوای 675. در دو مدل قدرتی (sp - up) و کنترل فیدبک پیشرفته، حذف صدای باد، انطباق‌پذیری جهتی، و دارای تکنولوژی خودآموز با هدف افزایش قابلیت درک گفتار در محیط‌های شنیداری پر سر و صدا، طراحی و به بازار عرضه شده است. این سمعک‌ها با توجه به تکنولوژیشان دارای قیمت مناسبی می‌باشند.

سمعک‌های گروه Moxi

این سمعک‌ها از نوع Ric بوده (رسیور داخل کانال)، هوشمند وایرلس مناسب برای کم شنوایی ملایم تا شدید در سایزهای مختلف و در سطوح تکنولوژی متفاوت، دارای مولفه‌های ضد تعریق و گرد و خاک، مناسب برای جوانان و بزرگسالان کم شنوا، قابلیت اتصال به وسایل صوتی و تصویری و ریموت کنترل و در سطوح قیمتی مختلف به بازار عرضه شده است.

Moxi Kiss

این مدل سمعک از نوع هوشمند وایرلس، Ric و دارای Ip57. مناسب برای افت شنوایی ملایم تا شدید با رسیورهای مختلف، باطری شماره 312، که از سال 2013 توسط شرکت یونیترون به بازار عرضه شده است این مدل سمعک دارای تکنولوژی اتوماتیک (Era, Tempus) بوده و دارای برنامه‌های smart focus, speech zone (جهت درک هر چه بیشتر گفتار و وضوح آن) قابلیت وصل شدن به ریموت کنترل و وسایل صوتی و تصویری را داراست. در پنج سطح تکنولوژی شامل Moxi 12 ,Moxi 10 ,Moxi6 و Moxi20 و Moxi pro در پلتفرم (Era) و در پلتفرم (North, Tempes) به صورت (pro, 8    00, 700, 600, 500) Moxi به بازار عرضه شده است.

Moxi fit 

این مدل سمعک از نوع سمعک پشت گوشی Ric بوده مناسب برای افت شنوایی ملایم تا شدید، هوشمند وایرلس، دارای Ip68، دارای تله کویل باطری شماره 312. دکمه دستی تغییر برنامه، در سه پلتفرم (Discover. Tempus- North) و در پنج سطح تکنولوژی (pro, 800, 700, 600, 500)، بسیار کوچک و فوق العاده زیبا، قابلیت وصل شدن به وسایل صوتی و تصویری و ریموت کنترل، قابلیت وصل شدن به موبایل از طریق u control را دارا می‌باشد. وزن این سمعک 36/1 گرم، طول آن 4/12 میلی‌متر و پهنای آن 2/7 میلی‌متر می‌باشد. Max fit قابل شارژ بوده، همچنین سمعک Max JumPR که از تکنولوژی Discover بهره برده دارای باطری‌های یون، لیتیومی با شارژ القایی می‌باشد.

Moxi Now

این مدل سمعک جزء کوچک‌ترین سمعک‌های Ric بوده با باطری شماره 10 مناسب برای افت شنوایی ملایم تا شدید با رسیورهای مختلف، و در سه پلتفرم (Discover, North, Tempus) و پنج سطح تکنولوژی و Ip68 به بازار عرضه شده است. از دیگر خصوصیات فنی این سمعک‌ها می‌توان به مدیریت وزوز گوش، کاهش دهنده صدای باد دارای مدیریت فیدبک قوی و پیشرفت میکروفنهای جهت دار قابلیت وصل شدن به ریموت کنترل وسایل صوتی و تصویری اشاره کرد. و با توجه به تکنولوژی آن، دارای قیمت‌های متفاوتی می‌باشد.

سمعک‌های Stride 

دارای مدل‌های داخل گوشی و پشت گوشی بوده و مناسب برای کم شنوایی‌های ملایم تا شدید و هوشمند وایرلس. در پنج سطح تکنولوژی، و سه پلتفرم پردازشی ساخته شده که نوع داخل گوشی آن به صورت (IIC- CIC, ITC) و نوع پشت گوشی از جهت قدرتی در دو نوع متوسط و قوی وارد بازار شده است. این سمعک‌ها از جهت اندازه بسیار کوچک بوده  و قابلیت وصل شدن به وسایل صوتی تصویری و ریموت کنترل را دارا می‌باشند. خصوصیات منحصر به فرد سمعک‌های پشت گوشی، اندازه بسیار کوچک آن می‌باشد. از جهت قیمت سمعک ها با توجه به سطوح تکنولوژی، متفاوت می‌باشند.

سمعک‌های Insera

این سمعک فقط از نوع داخل گوشی بوده، هوشمند وایرلس، مناسب برای کم شنوایی‌های ملایم تا شدید و از جهت اندازه و شکل به صورت (CTC, ITC, IIC) بر روی پلتفرم تمپوس و در چهار سطح تکنولوژی (500، 600، 700 و 800) به بازار عرضه شده است. کیفیت صدای این سمعک‌ها بسیار عالی و شفاف بوده و مناسب برای کسانی که می‌خواهند سمعک دیده نشود، می‌باشد. این سمعک‌ها قابلیت وصل شدن به ریموت و وسایل صوتی تصویری را دارا می‌باشند.

سمعک‌های Quantum 

این مدل سمعک‌ها از نوع پشت گوشی و داخل گوشی بوده هوشمند، مناسب برای کم شنوایی‌های ملایم تا شدید، در نوع پشت گوشی باطری 13، ولوم کنترل دستی، با پلتفرم Era و در پنج سطح تکنولوژی (E,6,12,20,pro) که به ترتیب (20، 20، 12، 6، 6) کاناله، دارای کنترل خودکار انطباقی. مدارات ضد فیدبک. پوشش نانو. تمرکز گفتاری. میکروفون‌های تطبیقی خودکار و تکونولوژی حذف صدای باد، کاهش نویز زمینه و ... را دارا می‌باشد. 
در نوع داخل گوشی باطری شماره 10 و 312 با پلتفرم Era، از جهت اندازه به سه شکل داخل کانال، نامرئی و کاملا نامرئی تقسیم بندی شده و در پنج سطح تکنولوژی، با کانال‌ و باندهای مختلف، به بازار عرضه شده است. این سمعک‌ها در سطح قیمتی متفاوت با توجه به تکنولوژی آن مورد استفاده کاربران قرار می‌گیرد.

 سمعک Shine Rev

سمعک shine، به صورت داخل گوشی و پشت گوشی، فول دیجیتال، 2 کاناله مناسب برای افت شنوایی ملایم تا عمیق. در سطوح قدرتی متفاوت (m, sp, Hp) با باوای 13 و 675 در پشت گوشی، و در داخل گوشی باوای 312 و 10، دارای پوست مقاوم، ولوم کنترل دستی، میکروفون‌های اتوماتیک، سیستم کاهنده نویز، تقویت گفتار و ... را دارا می‌باشد.
این مدل سمعک جزء پرفروش ترین و ارزان ترین سمعک‌های یونیترون بوده و مورد استقبال کاربران قرار گرفته است.

لوازم جانبی سمعک‏های یونیترون

برنامه u control

از این برنامه می‏توان برای تنظیم سمعک و تغییر برنامه و تغییر ولوم سمعک استفاده کرد.

uTV₃

برای اتصال سمعک‏ها به تلویزیون کاربرد دارد و باعث می‏شود صدا مستقیم و بدون اعوجاج به گوش برسد.

u mic

این میکروفون اتصال مستقیم و بی سیم با سمعک‏ها دارد و می‏تواند در محیط‏های شلوغ یا محیط‏های آموزشی صدا را از گوینده به کاربر بدون اعوجاج برساند.

سمعک استارکی Starkey

شرکت سمعک استارکی در سال 1967 تاسیس شد، زمانی که ویلیام اف آستین خدمات شنوایی حرفه ای، سرویس تعمیرات ابزار شنوایی را در مینه سوتا آغاز کرد که همه مدل ها را سرویس می کرد. از آنجا بود که آقای آستین یک شرکت تولید samak راه اندازی کرد و نام آن را استارکی گذاشت.

Starkey  یک شرکت خصوصی آمریکایی است و یکی از بزرگترین تولیدکنندگان samak در جهان است. از سال 2019، این شرکت بیش از 5000 کارمند در 24 مرکز داشت که به بیش از 100 بازار در سراسر جهان خدمت می کنند و تنها تولید کننده samak جهانی متعلق به آمریکاست.

مارک استارکی در طول تاریخ خود مترادف با نبوغ و نوآوری است. استارکی نه تنها samak را برای پاسخگویی به نیازهای کم شنوایی افراد تولید کرده است ، بلکه ابزارها و تجهیزات تست شنوایی را نیز ارائه داده است که به شنوایی شناسان کمک می کند تا نتایج عالی را در مورد سطح شنوایی بیماران خود بدست آورند.

چرا استارکی را انتخاب کنیم؟

استارکی در زمینه feedback reduction سالها پیشرو در صنعت بوده است ، این فناوری به samak های آنها اجازه می دهد تا تقویت کافی برای کاهش شنوایی شدیدتر را بدون آزار دهندگی فراهم کنند.Starkey  همچنین یک گزینه ایده آل برای samak و قالب های گوش سفارشی است. آنها پیشگام مدل نامرئی در گوش هستند و اولینremote control صفحه لمسی را با یکپارچه سازی جریان بلوتوث تولید کرده اند.

استارکی معتقد است که توانایی شنیدن واضح دنیای اطراف شما نباید یک چیز لوکس باشد، بلکه برای تجربه انسان به اندازه تنفس ضروری است. ما می دانیم که شنوایی فواید بی شماری از جمله احساس ارتباط اجتماعی ، آسایش روانشناختی و حتی ایمنی جسمی به همراه دارد. به همین دلایل ، استارکی در دستیابی به فناوری شنوایی بهتر که می تواند برای یک محدوده گسترده تر از بیماران قابل دسترسی باشد، بی نظیر است.

استارکی دارای شهرت دیرینه نوآوری در فناوری سمعک با دستاوردهای قابل توجه زیر است:

*اولین شرکتی که مدل داخل کانال ایجاد کرد که کاملاً در گوش پنهان می شود.
*اولین شرکتی که مدل دیجیتال ، قابل تنظیم داخل کانال گوش ساخت.
*اولین شرکتی که فناوری پیشرفته کاهش صدای پس زمینه را کشف کرد.
*اولین شرکتی که فناوری مدل ضد آب را توسعه داد.

انواع سمعک استارکی امریکا

سمعک استارکی سری  Livio

مدل های خانواده Livio شامل مدل های سبک RIC هستند. مدل های Livio ، Livio AI  و Livio Edge AI از انواع پیشرفته پذدازش های دیجیتال برای بهبود وضوح صدا در شرایط پیچیده و پر سر و صدا گوش دادن استفاده می کنند. مدل های Livio AI و Livio Edge AI  دارای فناوری محاسباتی هوش مصنوعی اضافی هستند که به طور خودکار تنظیمات صدا و گوش دادن را برای وضوح بهتر صدا و درک صدا در موقعیت های مختلف سر و در موقعیت وجود نویز پس زمینه تنظیم می کند.

سمعک استارکی سری Muse

Muse  در سال 2016 معرفی شد. این مدل بی سیم است ، که برای وفق دادن فرد با محیط مختلف شنیداری طراحی شده است.Muse  چهار ویژگی اصلی را ارائه می دهد: راحتی فرد در سر و صدا ، گوش دادن به موسیقی با کیفیت بالا ، تشخیص گفتار بهبود یافته و تجربه صوتی با کیفیت بسیار بالا برای هر شرایط محیطی فراهم می کند.

Muse  با پشتیبانی از سیستم عامل پردازش جدید Synergy ، با قدرت پنج برابر بیشتر از سیستم عامل های قبلی استارکی کار می کند. با قابلیت پردازش همزمان چند صدا، Muse جزئیات هر محیط شنیداری را ضبط می کند و تجربه صوتی با کیفیت بالا را در اختیار کاربران قرار می دهد.

سمعک استارکی سری Halo

Halo  یکی از اولین samak های جهان است که به طور خاص برای اتصال به تلفن های هوشمند طراحی شده است. به دلیل نوآوری، استارکی در سال 2015 جایزه نقره ادیسون را دریافت کرد. از طریق برنامه کنترل شنوایTruLink ، Halo  جریان مستقیم تماس تلفنی ، موسیقی و سایر رسانه ها را مستقیماً از تلفن های آیفون به samak دریافت می کند.TruLink  برای ایجاد یک تجربه گوش دادن به طور یکپارچه ، ویژگی برچسب گذاری جغرافیایی آیفون را فعال می کند ، که تنظیمات شنوایی استفاده کنندگان را در فضاهای مختلف بایگانی می کند و هنگام بازگشت صاحبان به آن مکان ، تنظیمات samak را دوباره تنظیم می کند.

مدل Halo 2 سوت و وزوز را از بین می برد و به افراد کمک می کند تا در موقعیت های پر سر و صدا به راحتی بشنوند و کیفیت بکر صوتی را تجربه کنند.

سمعک استارکی سری Z

مدل های سری Z قابلیت تشخیص گفتار بیشتر و تجربه گوش دادن راحت را در هر محیطی به دارندگان می دهد. از ویژگی های سری Z می توان به Binaural Spatial Mapping و Voice IQ2  اشاره کرد که طیف کاملی از صدا را در محیط خود در اختیار کاربران قرار می دهد. مدل های سری Z با داشتن ویژگی خودآموزی ، تنظیمات کاربر را حفظ کرده و هنگام حرکت در محیط های صوتی مختلف ، تنظیمات خودکار را برای راحتی فرد کم شنوا، انجام می دهند.

سمعک استارکی سری Picasso

مدل های پیکاسو به شما کمک می کنند تا با افراد و چیزهایی که بیشتر دوست دارید در ارتباط باشید. این مدل ها از کیفیت صدای پیشرفته جدید به نام Hearing Reality برخوردار هستند. این فناوری شنوایی طبیعی و کیفیت صدای بی سابقه ای را فراهم کند. پیکاسو پیشرفته ترین فناوری Starkey را با کیفیت و ویژگی های عالی صدا ارائه می دهد، این مدل متناسب با نیازهای شنوایی منحصر به فرد شما قابل تنظیم می باشد.

اگر شما نیز جزو افرادی هستید که با مشکل کم شنوایی روبرو هستید و یا یکی از اطرافیان شما دارای کم شنوایی هستند، در این حالت خیلی آسان می توانید با مراجعه به پزشک متخصص و بر حسب تجویز پزشک اقدام به خرید یکی از مدل های موجود در بازار کنید که خوشبختانه تنوع مدل ها در بازار بسیار زیاد است و به راحتی قابل دسترس بیماران هستند. از معروفترین برندهای تولید کننده می‌توان به استارکی اشاره کرد که محصولات فوق العاده با کیفیت را به بازار عرضه کرده است.